公共交通機関で出会う多様性との向き合い方：不安と共生のバランスを考える

バスや電車などの公共交通機関では、日常的にさまざまな人と乗り合わせることになります。その中には、知的障害や強度行動障害のある方も含まれます。こうした場面に不安を覚えることは決して珍しいことではありませんが、同時に私たちは「共生社会」の一員として、お互いを理解し合う姿勢も求められています。

不安を感じるのは自然なこと

まず前提として、「怖い」と感じる気持ち自体を否定する必要はありません。予期せぬ行動や大きな声などに驚くことは誰にでもあることで、自己防衛本能とも言えます。

例えば、「急に叫ばれた」「予測できない行動を取られた」といった経験がある場合、次回以降に身構えてしまうのは自然な反応です。

しかし、その不安の多くは「知らないこと」によって増幅されている場合が少なくありません。知的障害や強度行動障害のある方は、意思表示の仕方が異なるだけで、悪意があるわけではありません。

たとえば、「手を叩く」「独り言を言う」などの行動も、その方にとっては落ち着くための表現方法です。

近年では、支援員が付き添っていたり、自治体による外出支援プログラムなども進んでおり、公共交通機関を利用する際の安全性は確保されつつあります。

また、駅員やバス運転手もそうしたケースに慣れており、必要な対応を心得ていることが多いです。

無理に「我慢しよう」とする必要はなく、お互いが無理なく過ごせる距離感を保つことも大切です。

私たちが「少しだけ理解を深める」「関心を持つ」ことで、不安が少しずつやわらぐこともあります。

例えば、発達障害に関する書籍やドキュメンタリーを観ることで、「こういうことだったのか」と腑に落ちる体験をした人も多くいます。

日常の中で多様な人と関わる機会があるというのは、それだけ社会が開かれている証でもあります。違いを「怖さ」ではなく「多様性」として受け止めることができれば、より柔らかく、優しい視点で周囲を見られるようになるはずです。

子どもたちにもそうした視点を教えることは、これからの社会にとって大きな意味を持ちます。

公共の場で不安を感じることは誰にでもありますが、知識と理解によってそれを和らげることは可能です。無理に受け入れようとせず、自分が安心できる行動を取りながら、少しずつ多様な人々との共生について考えてみる。その積み重ねが、より過ごしやすい社会を築く第一歩になるのではないでしょうか。